SESIÓN 2

Septiembre, 13 de 30 días…

En primer lugar, hemos visto un cortometraje llamado "Glued".

El vídeo consiste en que una madre mientras cocina, observa desde la ventana a un niño y una niña jugar, mientras que ella escucha un sonido de fondo. Se acerca y allí esta su hijo mirando un vídeo-juego.

Al día siguiente, va a despertar al niño a su habitación y se encuentra con la sorpresa de que no está. Se lo encuentra sentado delante del ordenador. La madre lo sienta en la escalera, le abre la puerta para que vea que fuera de casa hay un niño y una niña saludándolo para que salga a jugar con ellos, pero él prefiere la opción de seguir jugando.

La madre llega a un punto en el que no sabe qué hacer y opta por quemar todo los aparatos electrónicos.

Al día siguiente, la madre observa que el niño está sentado fuera de casa y tiene cogido un mando pensándose que la pelota se moverá con dicho mando.

Este vídeo, nos ha hecho reflexionar mucho sobre la sociedad actual.

¿Pensáis que nuestra sociedad tiene un excesivo uso de las tecnologías?

¿Hace falta que los niños y niñas usen las TIC desde una temprana edad?

¿Realmente necesitamos y sabemos utilizar las TIC adecuadamente?

Mi opinión sobre este tema es que tenemos que tener presente cómo o de qué manera introducimos las TIC. Se pueden utilizar las nuevas tecnologías desde edades tempranas pero con un objetivo claro: qué aprendan los colores, que aprendan ciencia… Y pienso que quizá, debemos tener prudencia en los momentos en que introducimos las nuevas tecnologías a los niños desde edades tempranas.

Pero la realidad es que nos encontramos en el Siglo de las tecnologías, donde todo avanza a pasos agigantados. Además, la incorporación de la mujer al mundo laboral ha propiciado una situación en que las familias a penas tienen tiempo para educar a sus hijos. No hay conciliación laboral-familiar puesto que no hay tiempo para educar. Por lo que optan en proporcionarles a sus hijos e hijas tablets, móviles para que estén entretenidos y no molesten.

Sinceramente creo que deberíamos pararnos a pensar y reflexionar en profundidad sobre este tema.

A continuación el profesor nos ha dado el nombre del blog de la asignatura el cual es, http://dcadei.3ua.blogspot.com.es,  donde subirá cosas relevantes de las sesiones de las clases.

Además, nos ha mostrado un formulario que tendremos que rellenar con los nombres de las 3,4 o 5 personas que vayamos a formar el grupo para realizar trabajos de clase.

Una vez tengamos creado nuestro blog tendremos que rellenar un link, donde posteriormente el profesor creará un listado con los nombres de todo el alumnado con sus respectivos blogs.

Posteriormente, realizamos una actividad de manera individual que consistía en pensar de qué manera Aprendemos. Para ello nos ha lanzado una serie de preguntas:

¿Con que herramientas? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Con quién? ¿De quién?

Una vez habíamos pensado acerca de estas preguntas y tuviésemos las respuestas, tuvimos que realizar un mapa conceptual. El profesor nos aseguró que pronto entenderíamos el porqué de esta actividad.

¿Sabes cómo realizarte un blog?

Hoy en día tenemos un sinfín de variedad, pero en este caso utilizaremos Blogger. A continuación, os enseño los pasos que tenéis que seguir.

En primer lugar, necesitáis tener un correo en Gmail. Una vez  creado puedes empezar a realizar tu blog.

Además, tenemos la opción de crear un perfil público en Google, añadir una foto, seleccionar una foto de perfil, crear una entrada, crear un vínculo dentro de una entrada, como insertar una imagen, como insertar etiquetas, como insertar vídeos y añadir comentarios en una entrada.